は夏休みが待ち遠しい無邪気な小学生。 は控えめだけど頑張り屋さんの中学生。 むかしは仲良し姉妹だったふたりも、最近、心の距離がなんだか遠くて……。 ある日、風は不思議な宇宙船に出会い、魔法の力を授かる。 そして一方で流もまた、素敵な魔法の力を手にしていた。 あこがれていた大人の姿に変身する風と流。 ただし、ルールがふたつ。 「期限は1年間」、「魔法のことを誰にも 知られてはいけない」。 やがてふたりはお互いの秘密を知らぬまま、 それぞれアイドルとして活躍することに――！
“想洗清嫌疑，方法有很多，语言辩解只是其中的一种，但也是最无力的一种。实力也是一种辩解的方法！”
紫川秀，这位在魔族大营内孤身击杀紫川家叛徒的将领，在远东地区神秘圣庙守护长老的支持下，成为了远东地区数十万联合部队的首领。一位新的远东之王——光明王，诞生了！
这部剧是08年下半年冒出来好得出人意外的爆笑小喜剧。本来作者想拍个电视剧，但找不到真人演出，又找不到动画师帮他画，于是就自己摸索著用动画软体做了个短片，然后拿去参展，竟然被HBO看上，就此搬上萤幕，成为继Flight of the Conchords后，HBO又一最新喜剧杰作。本剧围绕主人公TIM的工作生活展开，讲述了这个囧男每天被同事调侃，被女友折腾，被朋友涮锅的种种窘事。整集25分钟的动画，虽说没有笑的前仰后合，不过一直是让人欲笑还抑之的状态。虽然画面很简单，甚至可以用简陋来形容，不过精彩诙谐的对白完全弥补了画面的缺憾，甚至使原本简单的画面更透出一股灵气。更加值得一提的是，本剧的配音演员口齿清晰，发音纯正，语速虽然快，不过用词简单，是难得的学习口语的优秀教材。不过先提一下，毕竟是成人动画，所以有些段子还是有点颜色的，不要把它想象成PG或者是G级别的动画。
现代玄学大佬穿成冷宫废妃，开局被妖妃夺运、太子栽赃。她反手改命格、调风水，让仇人一个个倒大霉。跟重生皇叔结盟后，一路铲奸除恶、掀翻朝堂，却发现王朝覆灭是天道注定。她不认命，直接把天命还给万民，硬生生改出一个没有气运也能活的盛世——顺便把皇叔变成了自己男人。
《少年正义联盟》为美国DC漫画巨头下的作品。讲述的是第16宇宙空间（DC英雄背景的空间理论，认为宇宙是由多个平行空间组成的，其中有一个为主宇宙）中的地球上，诞生了新的少年版正义联盟，附属于正义联盟，同时接受英雄们的指导和帮助迅速成长的故事
布鲁伊（Bluey）是一只澳洲牧牛犬，她和妹妹宾果（Bingo)、爸爸班底特（Bandit）、妈妈奇莉（Chilli）住在一起。布鲁伊有着无穷无尽的想象力，热衷于将日常生活转变为调皮冒险。第三季中加入了新角色、新场景以及丰富多彩的家庭游戏。观众将看到布鲁伊和宾果迎来了新的成长阶段，还能跟随奇莉和班底特探索他们的浪漫初遇。
仕事一筋、大手電機メーカーの
企画部で働くOL・津田あかね(28)。
職場では部のエースとして慕われている彼女だが、
私生活では、部屋は散らかり放題で酒癖も悪く、
恋人がいたことはなかった。
ある日、酔った勢いと寂しさから
彼女が買ってしまったのは、
セックス用のアンドロイド・撫子で…!?
おひとり様OLとアンドロイド、
二人(?)のえっちな同棲生活スタート!!
加班过劳死的余乐穿越了，还得到了必备金手指——系统。可余乐的奋斗属性直接让咸鱼系统说拜拜，要想再次开启系统就必须咸鱼地过完此生。为了尽早激活系统，拥有永生无敌之能，余乐决定主动找死。可为什么他这么努力的作死都死不掉，反而越来越强！？
利瑟尔大人不见了！担任宰相的年轻贵族利瑟尔，某天正在跟属下谈话时，竟突然穿越到另一个名为「帕鲁特达」的异世界。虽然完全不知道该如何回到原来的世界，但利瑟尔本人却依然老神在在，并立刻决定把这趟穿越当作是放长假，全力展开观光加冒险！利瑟尔在街上四处打听情报时，偶然遇到了一个腰配长剑、浑身散发危险气息的黑衣男子劫尔。原来劫尔是全国知名的上级「冒险者」，专门接受委托来赚取金钱和名誉。利瑟尔决定聘僱劫尔担任他的专属「导游」兼保镳，靠着天生的聪明机智和折服人心的话术，利瑟尔的异世界假期，将会掀起什么样的波澜呢？
《天线宝宝向前冲 下》的故事情节有趣而又富有意义，展示了童年阶段的奇妙与复杂，适合2至4岁的目标观众。每集节目都关注儿童的认知、社会情感和身体/审美技能的发展。例如，节目可能会通过辨认颜色（认知目标）来完成一个任务；通过协作解决关于共享玩具的挑战（社会情感目标）；或是学习一个新的、有趣的舞蹈动作（身体/审美目标）作为庆祝的一部分。连续几集的主题探索使得孩子们能够在不同的情境中重复学习，提供多种参与的方式。这个系列通过天线宝宝的冒险，引导孩子们掌握重要的认知概念和基本技能，帮助他们理解周围的环境，并培养积极的社会互动能力。这些故事不仅适合儿童的发展阶段，还能激发他们的潜力，鼓励他们迎接新挑战并发展个人兴趣。特别的歌曲通过简洁的歌词、动感的动作和吸引人的旋律，进一步强化了教育目标和主题，让孩子们在一个包容和吸引人的环境中学习和玩耍。
